GLS予備校 カリキュラム批評

カリキュラム批評の意義

　上位進学校に在籍していない方で、上位進学校が一体どういうカリキュラムを組んでいるのか、興味のある方がいらっしゃるかもしれません。そんな方のために、このページでGLS予備校校長の母校で使用されていたカリキュラムを一部紹介することにしました（カリキュラムは校長が在籍していた当時使用していたものなので、現在のものとは異なります）。あくまで「一部」を紹介するという方針なので、このページでは教材名、使用時期を書き並べ、それぞれに少し批評を加えているだけです。従って、教材知識のない方には非常に分かり辛いものかと思いますがご了承下さい。

　批評は教科ごとに行っているので、左下にあるリストをクリックしてご覧下さい。なお、一部教材の情報については「GLS書房」に掲載していますので、参考になさって下さい。

校長の母校について

　あのドラゴン桜で開成や灘と同じ「超進学校」と称されるほどの高校。 現在は実績がかなり下降していますが、校長在籍時は理三６名、文一１８名現役合格という実績を出していました。

　学生生活のうち、勉強面について紹介すると、中学寮では毎日３時間にも及ぶ「義務自習」なるものがあり、中学生のうちに強制的に勉強させられました。しかしそれ以上に特筆すべき点はやはりテストの数の多さでしょう。 年１０回にも及ぶ定期テストに加え、「朝テスト」「週テスト」という名の課題テストがひっきりなしに行われました。 さらに、数多くの模試を受けさせられましたので、まさにテスト漬けと言ってもいいほどの環境でした。 学生のほとんどが塾や予備校を併用していなかったにも関わらず東大や医学部に何十人も合格していた理由はここにあります。

　しかし、勉強ばかりしているような生徒はほとんどいませんでした。多くの生徒は熱心に部活動や趣味や学校行事に取り組んでいました。勉強をしっかりやらせるだけでなく、行事に積極的に参加させ、また部活動も盛んでした。教師・生徒共に個性豊かな人ばかりで、学生生活は非常に楽しく有意義なものでした。

GLS予備校のカリキュラムとの相関性

　ここに掲載してあるカリキュラムは実際に使用されていたものですが、この中にも良い点、悪い点が存在します。 ですから、当予備校がこのカリキュラム、あるいはそれに酷似したカリキュラムを用いて指導しているわけではありません。当予備校では、このカリキュラムを含めた世の様々なカリキュラムの中から、本当に必要なものだけを取り出し、 弱点を補って穴を無くし、より良い教材が出版されれば教材を新しいものに差し替え、さらに生徒一人一人の志望校にぴったり合わせて個別に組んでいます。