カリキュラム批評 LS世界史

概要

中学の授業では世界史Ａの教科書に沿って進み、授業の最初に毎回小テストが行われていました。

高２〜高３の授業では通史とテーマ史を扱いました。センター対策は優良だったのですが、東大対策は弱いという感じです。 論述の添削も行っていたようですが、採点が甘いのであまり当てにならないとの説が。

『詳説世界史Ｂ』（山川出版社）

ご存知、山川の教科書。教師は「とにかく教科書を読め」が口癖でした。「センターは教科書を２０回も読めば解ける」というのは まさにその通りです。しかし、東大対策はどうすれば…。

『世界史論述問題集』（山川出版社）

これも世界史の論述本としては有名です。配布されたはいいのですが、使用法や使用時期についての指示出しは一切なく、 テスト範囲にされることもありませんでした。配るからあとは勝手にやって下さい、という状態でした。

『各国別世界史ノート』（山川出版社）

国公立向けのテキストです。これは別に配られたわけではありません。教師が授業中に何度か推薦教材として挙げただけです。 「よく『世界史って何をやればいいんですか』って聞かれるんだけど、僕には良く分からないんだよなあ。 一応こういうテキストがあるんだけども、あのーやりたい人は勝手にやって下さい」とのこと。