GLS予備校 指導の特色

8つの特色

東大卒・東大生講師による全教科個別指導

　生徒一人一人にとって最も効率の良いカリキュラムを使用したいという思いから、授業は全て個別指導です。生徒一人一人に合わせたカリキュラムと的確な指導により、効果的に学力をつけることができます。現役生の場合、学校のカリキュラムを最大限に生かして教えることによって、なるべく負担を減らしています。

　また、基本的に一人の講師が一人の生徒の全教科を、文系・理系・志望・選択科目問わず定額で指導します（ただし、東大コースの化学は他の講師が指導することもあります）。この期間は数学重視、この期間は英語重視など、期間によってどの科目に時間をかけるかが変わってくるため、また一人の生徒に対し完全に責任を持って指導するため、科目が変わっても担当講師は変わりません。

正しく効率の良い勉強方法の徹底指導

　いくら努力しても勉強方法が間違っていては思うように学力はつかないので、正しい勉強方法を徹底的に教えます。成績のいい人、出来る人がどうやって勉強しているのかを知り、そのやり方で勉強すれば伸びるという人はたくさんいます。

１回２時間〜３時間もの長時間授業

　長時間続けて勉強する習慣と集中力をつけるため、そして出来るだけたくさんのことを学んでもらうため、１回の授業時間を120分〜180分にしています。また、正しい学習のリズムを作るためには、授業は毎週決まった時間に受けることが非常に大切ですので、長期休暇中の中高一貫コースを除き、授業の振替は出来ません。

質、量ともに充実している課題

　宿題の量や内容がしっかりしていないと成績は上がらないので、宿題の出し方にはこだわっています。何をどのくらいのペースでどのようにやるべきかについて、きちんと指示を出しています。授業での解説を必要としないものはなるべく授業内ではやらずに宿題にし、解説を必要とするものは全て授業内で解説します。 宿題の内容は主に授業の復習、独習用教材、暗記用教材の三種類に分かれます。

　授業の復習については、次回授業時にきちんと復習出来ているかどうかをテストで確認します。事前に勉強しておく予習型でなく、授業内に全て教えてそれを宅習で身につけてもらうという復習型の授業なので、復習をしっかりしなければ学力は絶対につきません。

　独習用教材については、解説等が出来るだけ詳しく、無理なく独習出来る内容、レベルの教材を使用します。これも次回授業時にきちんと独習出来ているかどうかをテストで確認します。

　暗記用教材については、きちんと覚えてきたかどうかをテストで確認します。すぐに答えられるぐらい覚えているかどうかを確認するため、テストはなるべく筆記ではなく口頭で行います。

様々なニーズに合わせたコース設定

　学力、志望校、年齢などによって様々なニーズがあると思われるため、色々な方を想定してそれに合わせたコースを設置しています。志望校や学力がある程度共通している方を同じコースにすることにより、より良い環境を作っています。

　また、そういう良い環境を維持するためにいくつかの規則を設けており、規則を守ることの出来ない方の指導はお断りいたします。厳しいというご意見もあるとは思いますが、生徒全員が規則を守らなければ良い環境は維持出来ないので、ご理解ください。

全ての基礎となる国語力の強化

　国語力は他の全ての科目を学習する上での基礎となるので、まずはじめに短期間のうちに最低限必要な国語力をつけます。例えば、英文は頭の中で英語を日本語に直しながら読んでいくので、国語力が不足すれば理解出来ないでしょう。また、英語や数学の記述答案を書く際にも最低限の国語力は必要です。

　ただし、国語の学習にそんなに時間をかけるわけにもいきませんので、短期間のうちに最低限必要な国語力をつけたら、以降は他教科の学習を通じて国語力をつけることが多いです。

答案の書き方の徹底指導

　個別指導という利点を生かし、英語や国語だけでなく数学や理科社会の答案も徹底して厳しく添削しています。多くの国公立の二次試験では、合格するためには答案がしっかり書けなければいけません。正しい答案が書けるようになるまでは、しつこく何度も添削を繰り返します。

戦略性の高い進路指導

　一人の講師が一人の生徒の全教科を担当することによって、生徒の性格や学力を的確に把握し、それに合わせた進路指導をしています。どこを受けたらいいのかと聞かれた時は、性格や学力に合った大学を紹介しています。